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Instrumental Methods of Analysis

Code: BIOT106     Sigla: MIA I

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Química

Ocorrência: 2019/2020 - 1S

Ativa? Yes
Unidade Responsável: Química
Curso/CE Responsável: Undergraduate in Biotechnology

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
BIOT 50 Study Plan 2 - 5 60 135

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Maria de Lurdes de Figueiredo Gameiro

Docência - Horas

Theorethical: 2,00
Practical and Laboratory: 1,50
Type Docente Turmas Horas
Theorethical Totais 1 2,00
Maria de Lurdes de Figueiredo Gameiro 2,00
Practical and Laboratory Totais 1 1,50
Maria de Lurdes de Figueiredo Gameiro 1,50

Língua de trabalho

Portuguese - Suitable for English-speaking students

Objetivos

The objectives of this CU are:
To be able to use optical, electroanalytical, chromatographic methods, etc.;
To identify advantages and limitations for each technique;
To describe the functioning of each technique devices;
To use these devices knowing the best way of profiting from its potentialities;
Knowing the best technique to use in each situation (expected results and cost);
To identify and apply the preliminary steps that allowed an efficient use of each technique.

Resultados de aprendizagem e competências

Not Applicable

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Qualitative and Quantitative analyses.
2. Optical Methods (atomic and molecular absorption – UV/VIS; flame photometry; atomic emission, ICP; Fluorescence, Phosphorescence).
3. Mass Spectrometry.
4. Electroanalytical Methods (Potentiometric methods, Voltammetric, Coulometric and Electrogravimetric methods).
5. RX Diffraction.
6. Chromatographic Methods (HPLC, GC, SEC, hyphenated techniques, etc.).

Bibliografia Obrigatória

M.L.S. Gonçalves; Métodos Instrumentais para a Análise de Soluções, Análise Quantitativa, Fundação Calouste Gulbenkian, 4th. ed., 2001
D.C. Harris; Quantitative Chemical Analysis, W.H. Freeman and Co., 6th ed., 2003
D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman; Principles of Instrumental Analysis, Saunders College Publishing, 5th ed., 1998

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Lecture or applied theory classes will be administered, using a lecture-based approach, using for that purpose slides or overhead projector presentations. The classes will be planning with the aim to stimulate interest, reasoning and critical spirit of the students. In the applied theory classes the students will autonomously resolve the exercises.

The evaluation consists of 100% for two tests or for the exam.

Tipo de avaliação

Distributed evaluation with final exam

Componentes de Avaliação

Designation Peso (%)
Teste 100,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designation Tempo (Horas)
Estudo autónomo 75,00
Frequência das aulas 60,00
Total: 135,00

Obtenção de frequência

Not Applicable

Fórmula de cálculo da classificação final

Evaluation in the academic period:
50% Test 1 + 50% Test 2.

Exam (all seasons):
100% Exam.

1 - If a student fails in continuous assessment, he/she does not have access to the 1st period of exams (only to the 2nd period);
2 - A student obtains approval by continuous assessment if he/she obtains a grade higher than 8.0 in each of the tests, with a weighted average higher than 9.5.
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