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Conservação e Reabilitação II

Código:

MCRE046

Sigla:

CR II

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Conservação e Reabilitação

Ocorrência: 2020/2021 - 2S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://moodle.ips.pt/2021/course/view.php?id=2023
Unidade Responsável:	Construção e Reabilitação
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Conservação e Reabilitação do Edificado

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MCRE	14	Plano Estudos 2019 - MCRE	1	-	5,5	52,5	148,5

Língua de trabalho

Português

Objetivos

No âmbito de estruturas de betão armado e em estruturas metálicas, conhecer de forma aprofundada propriedades dos materiais e respetivos mecanismos de degradação face a ações externas e internas aos materiais envolvidos.

Resultados de aprendizagem e competências

Possuir conhecimentos básicos relativos à observação de estruturas por via de inspeção das mesmas, interpretar relatórios de inspeção que permitam identificar o quadro patológico e possíveis causas das anomalias. Conhecer de forma profunda as técnicas de reabilitação de maior relevância atual tendo em conta materiais, sistemas e métodos. Implementar o conhecimento adquirido num caso prático de um projeto de reabilitação de uma estrutura de betão armado e/ou metálica, identificando os problemas associados e numa análise crítica considerando as várias hipóteses e/ou combinação destas para a reparação destas. Introdução à manutenção estrutural.

Modo de trabalho

À distância

Programa

Capítulo 1 - Histórico da construção em betão armado Capítulo 2 - Avaliação do estado e do desempenho das construções Capítulo 3 - Técnicas de inspeção e diagnóstico Capítulo 4- Quadro patológico: Anomalias e causas Capítulo 5 - Análise da informação reunida sobre uma construção e definição de projeto Capítulo 6 - Técnicas de reabilitação e reforço. Capítulo 7 - Estruturas metálicas. Construção em ferro/aço. Avaliação do estado. Técnicas de inspeção. Anomalias e causas. Técnicas de reabilitação (reparação) e reforço

Bibliografia Obrigatória

Coias, Vítor; Inspeções e Ensaios na Reabilitação de edifícios, IST Press, Lisboa 2006.

Bibliografia Complementar

FREITAS, V. P; SOUSA M.; Reabilitação de edifícios – Do diagnóstico à conclusão da obra. , 3.º Encore – Encontro sobre Conservação e Reabilitação de Edifícios. LNEC, Lisboa, Portugal, 2003
LNEC; Conservação e reabilitação de edifícios recentes. Cadernos de edifícios CAD 5, LNEC, 2010 (1ª edição).
AGUIAR, José; CABRITA, Reis; APPLETON, João, LNEC, 2011; Guião de apoio à reabilitação de edifícios habitacionais. (2 vols). NS 78. Lisboa, LNEC 2011

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As metodologias de ensino utilizadas baseiam-se no método expositivo, com recurso a meios audiovisuais para os conteúdos teóricos, complementado com a análise de casos práticos relacionados com a patologia construtiva, com as tecnologias, com o projeto e com a execução de obras de manutenção e reabilitação. Discussão de casos práticos. Será elaborado, pelo docente, um guião com orientações específicas para o desenvolvimento dos trabalhos práticos. Ao longo do semestre, estes serão acompanhados pelo docente no sentido de esclarecer dúvidas e fomentar a análise crítica, desenvolvendo assim a autonomia técnica. Realização de visitas de estudo a obras de manutenção ou reabilitação. Promoção de seminários técnicos. Nas atividades de e-learning serão estimuladas a pesquisa, a análise e o comentário de temas relacionados com os conteúdos programáticos

 

Palavras Chave

Ciências Tecnológicas > Engenharia > Engenharia civil > Engenharia do betão

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	70,00
Trabalho escrito	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	71,50
Frequência das aulas	45,00
Trabalho escrito	32,00
Total:	148,50

Obtenção de frequência

Não aplicável

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação no regime online é identica à que se efetuaria no regime presencial. Para mitigar a fraude, os dois testes online  com peso de 70% serão gerados na plataforma moodle com a opção perguntas aleatórias  com base num banco de dados com cerca de 100 perguntas, de forma a que cada aluno tenha um teste diferente.  Os outros 30% serão complementados com dois trabalhos de grupo de 2/3 elementos.

Avaliação contínua:

NF = 35% T1 + 35% T2  + 10% trabalho 1 (elearning)+ 20% Trabalho2 (elearning)



Exame ( todas as épocas):

NF = 100% E


Nota de aprovação em ambos as épocas de avaliação 9.5 valores

Observações

Devido à situação epidemológica Sars-Cov2  as aulas serão lecionadas online com recurso à plataforma Zoom