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Inglês Técnico

Código:

CC002

Sigla:

Ing Tec

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Literatura e linguística

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://https://moodle.ips.pt/2122/course/view.php?id=1610
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Construção Civil

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	21	Plano Oficial do ano letivo 2020	1	-	3	30	81

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Usar o Inglês como instrumento de acesso à informação relevante para a formação geral e específica de nível B1; desenvolver as quatro macrocapacidades (listening, Reading, writing e speaking) de forma equilibrada.

Resultados de aprendizagem e competências

O aluno será capaz de escrever, ler, comunicar e realizar a apresentação de um trabalho no contexto do nível de Inglês associado.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Programa

1.Itens linguísticos: abordagem generalizada aos elementos subjacentes ao funcionamento da língua inglesa, ex: classes gramaticais e suas particularidades; tipos de frases; tempos verbais; frases condicionais; discurso indireto; frases simples e complexas; coordenação e subordinação.

2.Modelos funcionais de escrita: Application form and CV; cartas informais vs. cartas formais (carta de candidatura e carta de reclamação); instruções; panfletos e brochuras.

3.Tópicos: o Inglês na atualidade; o Inglês nas empresas.

Bibliografia Obrigatória

Evan Frendo; English for Construction I and II, Pearson, 2012

Observações Bibliográficas

Para a lecionação da Língua Inglesa serão utlizados recursos da Internet, nomeadamente artigos de revistas.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Estratégias de ensino diversificadas que compreendem métodos de aprendizagem ativa e aprendizagem baseada na realização de tarefas:

-pair work
-reading comprehension
-technical vocabulary acquisition
- grammar practice
-fluency /communication
- listening
-brainstorming

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	20,00
Teste	60,00
Trabalho escrito	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	2,00
Estudo autónomo	15,00
Frequência das aulas	30,00
Trabalho de investigação	17,00
Trabalho escrito	17,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

75% de presenças obrigatórias

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação:

Avaliação contínua

2 testes de avaliação (30% cada teste) + Trabalho de grupo (trabalho escrito -20% + apresentação em PowerPoint -20%)

Exame

 Exame (60%) + Trabalho de grupo (40%)

Observações

Não é aplicável o regime de avaliação de 100% por exame (ou seja, é aplicado um regime de exceção) uma vez que não é possível através de um exame escrito, avaliar o trabalho em equipa e o desempenho dos alunos na apresentação oral, competências que estão previstas ser adquiridas para concretizar os objetivos de aprendizagem definidos para a referida unidade curricular.

Provas e trabalhos especiais

Para obter aprovação à UC, o aluno terá de demonstrar as suas competências mediante a realização de um trabalho de grupo, composto por uma parte escrita (20%) e uma apresentação oral (20%) com recurso ao PowerPoint. A realização deste trabalho integra o processo de avaliação contínua.

Trabalho de estágio/projeto

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Melhoria de classificação

Permitida em época de recurso mediante inscrição na Divisão Académica.

Observações