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Gestão de Projetos Informáticos

Código:

INF32210

Sigla:

GPI

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Informática

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Sistemas e Informática
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Engenharia Informática

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
INF	26	Plano de Estudos	3	-	3	30	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

- Compreender a gestão de projetos informáticos, o ciclo de vida e a sua organização.

- Conhecer a gestão do âmbito, do tempo, da qualidade, de recursos humanos, das comunicações entre equipas e de riscos.

- Compreender a forma como as metodologias de desenvolvimento de software se integram na gestão de projeto.

- Conhecer os conceitos de entrega contínua, instalação contínua e DevOps, associados ao desenvolvimento de software.

- Saber mapear requisitos em tarefas de desenvolvimento de software, criar estimativas para estas tarefas e planear as tarefas no processo de desenvolvimento.

- Demonstrar a capacidade de seguir um planeamento e de reportar a execução das tarefas que lhes foram atribuídas e de definir métricas de qualidade do produto e do processo de desenvolvimento.

- Demonstrar a capacidade de trabalhar em equipa, entender papeis dos membros das equipas ágeis e assumir cada um dos papéis no seio de um trabalho prático de grupo.

- Conhecer as boas práticas e as principais normas.

Resultados de aprendizagem e competências

Em termos teóricos, pretende-se sensibilizar os estudantes para o papel e importância da uma correta gestão de projetos informáticos, para os diversos fatores que influenciam essa mesma gestão, para as etapas que a constituem e para as normas, regras e boas práticas recomendadas.

Em termos práticos, pretende-se que os estudantes aprendam a gerir projetos informáticos da forma eficiente.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Fundamentos de gestão de projetos informáticos e gestão de produtos


2. O papel dos utilizadores e dos clientes na gestão de projetos


3. Introdução ao planeamento do projeto


4. Problemática do trabalho em equipa


5. Gestão do tempo


6. Decomposição do trabalho, atribuição de tarefas e responsabilidades


7. Planeamento e Gestão de riscos


8. Implementação de mecanismos de controlo e de reavaliação de planos


9. Monitorização: Métricas de projeto e métricas de produto


10. Boas práticas e anti-padrões de gestão de projetos de software


11. Gestão da qualidade do software


12. Melhoria dos processos de software


13. Integração contínua


14. Entrega contínua - DevOps


15. Gestão de falhas


16. Modelo de maturidade de processos de software do SEI (Software Engineering Institute). PMI e o PMBOK. PRINCEII


17. Certificação de software

Bibliografia Obrigatória

Miguel, A; Gestão de Projetos de Software, FCA, 2015. ISBN: 978-972-722-804-1
Miguel, A; Gestão Moderna de Projetos, FCA, 2019. ISBN: 978-972-722-888-1
Pressman, R. & Maxim, B. ; Software Engineering: A Practitioner's Approach, 8th Edition, McGraw-Hill Education, 2015
Heagney, J. ; Fundamentals of Project Management, Fifth Edition, AMACOM, 2016

Bibliografia Complementar

Miguel, A., Rocha, A., Rohrich, O. ; Gestão Emocional de Equipas em Ambiente de Projeto, FCA, 2014. ISBN: 978-972-722-801-0
Pinto, J., Tscharf, C. ; SCRUM A Gestão Ágil de Projetos, FCA, 2019. ISBN: 978-972-722-900-0

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nas Aulas Teórico-Práticas (TP) são utilizados os métodos expositivo e participativo com a finalidade de promover uma aprendizagem por descoberta, através da exploração individual e em grupo. Assim sendo, a dinâmica destas aulas consiste na exposição da matéria seguida de resolução de exercícios práticos;
Na Orientação Tutorial (OT) será prestado acompanhamento e apoio individual a cada um dos grupos de trabalho.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	40,00
Teste	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	1,00
Elaboração de projeto	30,00
Estudo autónomo	20,00
Frequência das aulas	30,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Avaliação contínua

A nota de avaliação contínua é calculada da seguinte forma:

Nota Final de AC = 0,1 ExP + 0,4 TG + 0,5 TT

Componente Prática (CP) = ExP + TG
Componentes Teórica (CT) = TT

Tendo em conta que:

• ExP - refere-se aos Exercícios propostos em aula e à Participação do estudante. A nota mínima desta componente é de 9,5 valores;
• TG – refere-se a um Trabalho de Grupo com discussão individual. A nota mínima é de 9,5 valores, tanto no trabalho como na discussão;
• TT - refere-se a um Teste Teórico individual com nota mínima de 9,5 valores.

Caso alguma das notas seja inferior aos valores mínimos descritos acima, o estudante terá de realizar, em avaliação exame apenas a(s) componente(s) de avaliação a que tiver reprovado. NOTA: as componentes manterão sempre, quer a nota mínima quer o seu valor percentual (ou seja: 0,5 CP + 0,5 CT), para efeitos de cálculo da nota final do estudante.  

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação final

Existem três épocas de avaliação final:

Época Normal:
A avaliação de época normal é constituída pela elaboração de um Exame com as 2 componentes: prática (CP) e teórica (CT). Cada uma das componentes vale 50% e a nota mínima em cada uma delas é de 9,5 valores. Caso a nota deste exame seja inferior a 10 valores, não existirá aprovação.

Quem tiver comparecido à avaliação contínua apenas realizará, em exame, a(s) componente(s) de avaliação a que tiver reprovado.

Época Recurso: 

A avaliação de época de recurso é constituída pela elaboração de um Exame com as 2 componentes: prática (CP) e teórica (CT). Cada uma das componentes vale 50% e a nota mínima em cada uma delas é de 9,5 valores. Caso a nota deste exame seja inferior a 10 valores, não existirá aprovação.

Quem tiver comparecido à avaliação contínua apenas realizará, em exame, a(s) componente(s) de avaliação a que tiver reprovado

Época Especial (destinada a finalistas):

A avaliação de época especial é sempre constituída pela elaboração de um Exame com as 2 componentes: prática (CP) e teórica (CT). Cada uma das componentes vale 50% e a nota mínima em cada uma delas é de 9,5 valores. Caso a nota deste exame seja inferior a 10 valores, não existirá aprovação.