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Utilização Racional de Energia Elétrica

Código:

REID12

Sigla:

UREE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Eletricidade e energia

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Eletrotécnica
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Redes Elétricas Inteligentes e Domótica

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
REID	20	Plano de Estudos 2018/19	1	-	3	30	81

Língua de trabalho

Português
Obs.: Português

Objetivos

Esta UC tem por objetivos familiarizar o estudante com os princípios de utilização racional de energia elétrica. Estes princípios, identificados como oportunidade de racionalização de consumos, serão avaliados em termos finaceiros, atendendo ao tarifário de venda de energia elérica a consumidores finais.

Resultados de aprendizagem e competências

- fazer análise tarifária de consumos de energioa elétrica
- identificar e avaliar tecnica e economicamente oportunidades de racionalização de consumos

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução
2. Custos e preços de energia elétrica
3. Enquadramento do tema da utilização racional da energia elétrica – identificação dos principais objetivos do utilizador final e repercussões a montante.
4. Auditorias energéticas (destaque para a vertente elétrica)
5. Gestão eficiente da potência elétrica
6. Utilização racional de energia (URE)
6.1. Em iluminação
6.2. Em sistemas de força motriz
6.3. Em climatização
7. Compensação de energia reativa.
8. Gestão computacional de energia

Bibliografia Obrigatória

ERSE; Regulamento tarifário de energia elétrica , ERSE, 2021

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A metodologia pedagógica a usar nesta unidade curricular assenta em métodos expositivo e ativos, na realização de diversas atividades.

Aulas lecionadas em ambiente de Ensino a Distância (EaD): São usadas as plataformas Moodle, MSTeams e Colibri/Zoom.

Apresentação de conteúdo em sessões síncronas: Power Point com exposição por voz; Vídeos demonstrativos ou explicativos;
Atividades de aprendizagem em sessões síncronas: Exercícios resolvidos ou por resolver, com soluções; Questionário;
Atividades de avaliação em sessões síncronas: Minitestes formativos;
Monitorização da aprendizagem em sessões síncronas: Seguimento online de objetivos; Online na resolução de dúvidas;

Ferramentas utilizadas no modo assíncrono: Moodle;

Apresentação de conteúdo no modo assíncrono Leitura de documentos; Power Point com exposição por voz; Vídeos demonstrativos ou explicativos;
Atividades de aprendizagem assíncronas Exercícios resolvidos ou por resolver, com soluções;Exercícios ou questões por resolver, sem soluções;
Monitorização da aprendizagem no modo assíncrona Seguimento de objetivos; Resolução de dúvidas;

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	85,00
Trabalho laboratorial	15,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	51,00
Frequência das aulas	28,00
Trabalho laboratorial	2,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Nota mínima de 9 valores nos testes e trabalho laboratorial.

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota final = 0.85*Nteste + 0.15*NLab

NTeste - Nota dos testes
NLab - Nota do trabalho laboratorial