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Introdução à Programação Orientada por Objetos

Código:

TINF17

Sigla:

IPOO

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências Informáticas

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Sistemas e Informática
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Tecnologias Informáticas (Turma do Programa BrightStart)

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
TINFT	20	Plano Estudos_2018_19	1	-	6	60	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta unidade curricular tem como objetivos de aprendizagem:
- compreender os conceitos básicos de programação com base  a linguagem Java;
- compreender os conceitos básicos da programação orientada por objetos;
- aplicar os conceitos anteriores na resolução de problemas;
- desenvolver aplicações centradas na boa utilização da linguagem Java.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da unidade curricular, o aluno deverá saber como analisar um problema, modelar uma solução usando técnicas simples e implementar a solução. Esta solução deve integrar conceitos base de programação orientada a objetos e algumas coleções do Java.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Paradigma da Programação Orientada por Objetos

História e evolução das linguagens de programação.
Conceitos fundamentais da orientação por objetos: Classes, Objetos, Estado e Atributos, Comportamento e Métodos, troca de Mensagens.
Abstração de dados e encobrimento da informação.
Modularidade e encapsulamento.
Classes e Instanciação.

Conceitos Básicos da Programação Orientada por Objetos utilizando a linguagem Java

Classes e objetos, atributos e tipos de dados, criação de objetos, construtores, métodos e parâmetros.
Instruções de decisão e operadores lógicos. Expressões.
Tipos primitivos e tipos por referência.
Composição de classes.
Métodos e variáveis de classe. Constantes.
Instruções de repetição.
Agrupamento de objetos: Matrizes e coleções. Classes genéricas.

Aplicação dos conceitos básicos da Programação Orientada por Objetos

Identificadores e documentação de aplicações.
Utilização de bibliotecas de classes.
Organização de classes: pacotes e visibilidade.
Desenho de classes: coesão e acoplamento.
Desenho de classes orientado por responsabilidades
Reescrita de código (Refactoring).

Bibliografia Obrigatória

David Barnes & Michael Kölling; Objects First with Java (6th Edition), Pearson Education Limited, 2016. ISBN: 978-1292159041

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas

- Conceitos teóricos
- Exemplos práticos desenvolvidos durante as aulas.

Aulas de laboratório

- Execução de trabalhos de laboratório.

Trabalho Autónomo
- Realização de um projeto.
- Acompanhamento teórico e prático das aulas.

Software

BlueJ e Apache NetBeans

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	50,00
Trabalho laboratorial	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	30,00
Frequência das aulas	75,00
Trabalho laboratorial	55,00
Total:	160,00

Obtenção de frequência

Constituída por duas componentes: Prática e Teórica

Prática:

• 1 Projeto
• Min 9,5 valores 

Teórica:

• 2 Testes teóricos
• Min. 7,5 valores em cada um.
• Min. 9,5 valores de média nos dois testes

Ou

• Exame: 9,5 valores 

Fórmula de cálculo da classificação final

• Nota final: 50% Prática + 50% Teórica