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Biodiversidade e Conservação de Ecossistemas

Código:

LTAM31

Sigla:

BCE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Controlo de Processos

Ocorrência: 2023/2024 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Sistemas e Informática
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Tecnologias do Ambiente e do Mar

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LTAM	42	Plano de Estudos 2016/17	1	-	6	75	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Resultados de aprendizagem e competências

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Sem necessidade de pre-requisitos ou conhecimentos prévios.

Programa

1.Biodiversidade: Padrões biodiversidade no tempo e no espaço. Problemas associados à perda da biodiversidade.

2.Estudo de ecossistemas e da biodiversidade: Genética de Populações. Especiação e extinção. Dinâmica de Populações. Comunidades. Nicho ecológico e Sucessão ecológica.

3.Biodiversidade terrestre: Principais Biomas da Terra. Vegetação mediterrânea e em Portugal.

4.Biodiversidade de sistemas dulçaquícolas: Hidrodinâmica das bacias lacustres e estratificação térmica. Distribuição O, C, N e P e biodiversidade em ecossistemas água doce.

5.Gestão ecossistemas: Ecossistemas naturais, agrícolas, florestais e dulçaquícolas. Gestão de pragas. Gestão da caça.

6.Conservação da Natureza e da Biodiversidade: Proteção, conservação da biodiversidade e medidas Conservação e áreas protegidas, ZPE e Rede Natura 2000.

Componente prática de trabalhos de campo

1.Crescimento plantas terrestres; 2. Inventariação espaços verdes; 3. Análise espacial da distribuição de líquenes numa área de estudo; 4. Identificação pragas em ecossistemas terrestres; 5. Análise de clorofila em água.

Bibliografia Obrigatória

PERONI, N. MEDINA HERNANDEZ, M.J.; Ecologia de Populações e Comunidades, Centro de Ciências Biológicas da UFSC, 2011. ISBN: 978-85-61485-39-9
PINTO-COELHO, R.M.; Fundamentos em Ecologia, ARTMED, 2000
WETZEL, R.G.; Limnologia, Fundação Calouste Gulbenkian, 1993
ODUM, E. P; Fundamentos de Ecologia, Fundação Calouste Gulbenkian, 2004
BROWER; J. E. , ZAR, J. H. , ENDE, C.; . Field and Laboratory methods for general Ecology, McGraw Hill, 1997
STUMM, W. e MORGEN J.J.; Aquatic Chemistry, chemical equilibria and rates in natural waters, John Wiley and Sons, 1996
CABRAL, M. J. et al.; Livro vermelho dos vertebrados de Portugal, Instituto da Conservação da Natureza, Assírio & Alvim, 2008. ISBN: 978-972-775-153-2

Bibliografia Complementar

ALEXANDER, M.; Management planning for nature conservation: a theoretical basis and pratical guide, Springer, 2008. ISBN: 978-1-4020-6580-4
WALKER, C. H.; Principles of ecotoxicology, Boca Raton, 2006. ISBN: 0-8493-3635-X

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	5,00
Teste	65,00
Trabalho de campo	19,00
Trabalho laboratorial	9,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	2,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	3,00
Estudo autónomo	87,00
Trabalho de campo	17,00
Trabalho laboratorial	10,00
Frequência das aulas	45,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final (NF) é obtida pela ponderação:

NF = 65% da avaliação em teste ou exame + 30% para a componente de trabalho prático laboratório/campo (obrigatório) + 5% Assiduidade às aulas TP

Discussão oral do trabalho pratico através de apresentação representando 30% na avaliação.

Ambas as componentes de avaliação terão que ser positivas, ou seja com notas superiores 9,5 valores. Os estudantes podem realizar 2º teste sem ter nota mínima no 1º teste, repetindo, na 1ª chamada de exame, o teste com nota inferior a 9,5 valores.

A avaliação por exame não dispensa a realização de todos os trabalhos de laboratório previstos e sua respetiva avaliação.

Provas e trabalhos especiais

Não existem provas ou trabalhos especiais. Todos os trabalhos foram considerados na componente da avaliação teorica e pratica.

Trabalho de estágio/projeto

Não existem trabalhos de estágio ou projetos. Todos os trabalhos foram considerados na componente da avaliação teorica e pratica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

As avaliações especiais para estudantes com estatutos ou justificações particulares seguem as regulamentações do IPS.

Melhoria de classificação

As melhorias de testes podem ser realizadas apenas na 1ª chamada de exame.
Opcionalmente, a melhoria de classificação pode ser realizada na época de exame de recurso de acordo com regulamento de melhoria de notas do IPS.