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Programming Languages II

Code:

BINF018

Sigla:

LPII

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Informática

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Yes
Unidade Responsável:	Matemática e Informática
Curso/CE Responsável:	Undergraduate in Bioinformatics

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
BINF	28	Study Plan	2	-	5	67,5	135

Língua de trabalho

Portuguese
Obs.: Português

Objetivos

This course has as main objectives to provide the student with a global vision of the object-oriented programming paradigm. At the end of the course unit the learner is expected to be able to - Identify and apply the fundamentals of the Object-Oriented Programming (OOP) paradigm. - Analyse problems and design solutions for those problems using the object-oriented paradigm - Build common software applications using an object-oriented programming language. - Design and implement solutions through teamwork

Resultados de aprendizagem e competências

Not applicable

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Introduction to object oriented programming: Fundamental concepts: class and objects. State and attributes. Behavior and methods. Message exchange between objects. Data encapsulation and information hiding. Class composition. Inheritance. Polymorphism. Abstract classes. Interfaces. Exceptions. Class design. Coupling and cohesion 2. applications using object-oriented programming: Inputs and Outputs. Collections 3. event-driven applications in graphical environment

Bibliografia Obrigatória

Sierra, Kathy, and Bert Bates.; Head first java, O'Reilly Media, 2020

Bibliografia Complementar

David Barnes & Michael Kölling; Objects First with Java, Pearson Education Limited,, 2020

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Theoretical-practical lessons where examples of application of the exposed matter will be presented

Laboratorial classes for practical work.

The students will have a set of sheets, from Moodle, to consolidate learning, some solved in the classroom and others done on their own, with subsequent supervision of the teacher.

Tipo de avaliação

Distributed evaluation with final exam

Componentes de Avaliação

Designation	Peso (%)
Teste	50,00
Trabalho laboratorial	35,00
Participação presencial	15,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designation	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	30,00
Frequência das aulas	30,00
Trabalho laboratorial	40,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

Not applicable

Fórmula de cálculo da classificação final

• AVALIAÇÃO CONTINUA:

• Avaliação Teórico (AT) -  1 teste. 




1. Avaliação Laboratorial (AL):




• Projecto Laboratorial (PRO):








• grupos de 2 alunos






2. Laboratórios Avaliados (LABAVAL)








• 3 Laboratórios Avaliados






• Nota final: AT * 50 % + LABAVAL * 15 % + PRO * 35


• Critério de passagem: Notas final >= 9.5 valores.

• AVALIAÇÃO POR EXAME:




1. EXAME


2. Projecto Laboratorial (PRO)

• Nota final: EXAME * 60 % + PRO * 40%


• OBS: Os alunos podem optar por fazer um novo projeto ou utilizar o projeto da avaliação continua

• AVALIAÇÃO POR RECURSO:

1. EXAME


2. Projecto Laboratorial (PRO)

• Nota final: EXAME * 60 % + PRO * 40%


• OBS: Os alunos podem optar por fazer um novo projeto ou utilizar o utilimo projeto avaliado

Melhoria de classificação

In appeal season it will be possible to improve the classification.
In improvement of classification a new project will always be proposed.