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Environment, Quality, and Safety in the Laboratory

Code: TLQB022     Sigla: AQSL

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Segurança e Higiene no Trabalho

Ocorrência: 2023/2024 - 1S

Ativa? Yes
Unidade Responsável: Departamento de Engenharia Química e Biológica
Curso/CE Responsável: Professional Higher Technical Course in Chemical and Biological Laboratory Technologies

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
TLQB 39 Study Plan 1 - 6 45 162

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Natália Maria Ferreira Rebelo de Melo Osório

Docência - Horas

Theorethical and Practical : 3,00
Type Docente Turmas Horas
Theorethical and Practical Totais 1 3,00
Gabriela de Lurdes Martins da Silva 3,00

Língua de trabalho

Portuguese

Objetivos

Know the requirements for implementing quality, environmental, safety and health management systems. Know and apply risk management practices in laboratories. Understand the importance of laboratory accreditation activities.
Know practices for conducting audits of management systems.

Resultados de aprendizagem e competências

NA

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

NA

Programa

- Safety and health at work: National legal regime. ISO 45001 – Occupational health and safety management systems. Basic rules and precautions in the laboratory. - Quality: Portuguese quality system. ISO 9000: Fundamentals and vocabulary. ISO 9001: Quality management systems. Requirements.
- Environment: Portuguese environmental agency. ISO 14001: Environmental management systems. Requirements and guidelines for its use.
Risk management: ISO 31000 – Risk management. Guidance lines. Assessment and prevention of risks in the laboratory.
- Accreditation: Portuguese accreditation institute. ISO 17025: General competence requirements for testing and calibration laboratories.
ISO 19011 – Guidelines for audits of management systems.

Bibliografia Obrigatória

Nichols, Andrew; Implementing ISO 9001:2015: A practical guide to busting myths surrounding quality management system, It Governance Publishing Limited, 2022
Reese, Charles D.; Occupational Health and Safety Management: A Practical Approach,, CRC Press, 2016

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

This classes will be organized in two components, theoretician and practice, which will be integrate in a dynamic way. The theoretical subjects will be lectured using presentations. The active participation of the students will be promoted, stimulating the reasoning and understanding. The practice component will be lectured using practical exercises that will exemplify the subjects presented in the theoretical classrooms. In practice component students have to make a presentation. Discussion of each work will be stimulated, so that the students develop a critical sense relatively to the viability of each applications.

Tipo de avaliação

Distributed evaluation with final exam

Componentes de Avaliação

Designation Peso (%)
Teste 60,00
Trabalho escrito 40,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designation Tempo (Horas)
Estudo autónomo 60,00
Frequência das aulas 45,00
Trabalho escrito 57,00
Total: 162,00

Obtenção de frequência

NA

Fórmula de cálculo da classificação final

Evaluation in the academic period:

30% Test1 + 30% Test2 + 10% Work1 + 10% Work2 + 10% Work3 + 10% Work4

Minimum grade of 9,5 points is required in the average of 2 written test.
The Work 1 to work4 are exercises carried out in the classroom.

Exam (all seasons):

100% Exam
or
60% Exam + 40% Work 1-4

Provas e trabalhos especiais

NA

Trabalho de estágio/projeto

NA

Avaliação especial (TE, DA, ...)

NA

Melhoria de classificação

NA
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