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Introdução à Biotecnologia

Código: BIOT145     Sigla: IB

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Biotecnologia

Ocorrência: 2020/2021 - 1S

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Biotecnologia
Curso/CE Responsável: Licenciatura em Biotecnologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
BIOT 76 Plano Estudos 2015 1 - 4,5 75 121,5

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Carla Manuela Amarelo dos Santos Responsável

Docência - Horas

Ensino Teórico: 2,00
Ensino Teórico-Prático: 2,00
Tipo Docente Turmas Horas
Ensino Teórico Totais 1 2,00
Carla Manuela Amarelo dos Santos 2,00
Ensino Teórico-Prático Totais 1 2,00
Carla Manuela Amarelo dos Santos 2,00

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students
Obs.: Português

Objetivos

Perceber que a Biotecnologia é uma área multidisciplinar que recorre a organismos vivos, à engenharia de bioprocessos, tecnologia e medicina e outras áreas científicas que requerem produtos biológicos. A biotecnologia também utiliza esses produtos para fins de manufatura. É também importante dar a conhecer e compreender a evolução da Biotecnologia ao longo dos tempos bem como a sua ramificação nas várias áreas integrantes. Comparar e diferenciar entre processos químicos e biotecnológicos e conhecer alguns produtos da biotecnologia também faz parte dos objetivos. Para além disso, todo o desenvolvimento tecnológico que a biotecnologia tem promovido levanta algumas questões éticas, nas quais não existe consenso moral. No final do semestre, o aluno deve compreender a importância da bioética na biotecnologia e deve ser capaz de ter uma visão crítica e fundamentada em relação à procriação assistida, aborto, clonagem, transplante de órgãos, eutanásia, entre outros tópicos polémicos.

Resultados de aprendizagem e competências

-

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1-Definição de biotecnologia

2- Áreas da biotecnologia

3-Produtos da biotecnologia

4-Aspectos históricos

5-Comparação entre processos biológicos e processos químicos tradicionais.

6-Carreiras na Biotecnologia.

7-Bioética: Questões éticas suscitadas pelo desenvolvimento da Genética e da Biotecnologia; Organismos geneticamente modificados e Agricultura biotecnológica; Ética e indústrias de biotecnologia; Questões éticas associadas à Genética e Biotecnologia em diferentes culturas e religiões.

Bibliografia Obrigatória

Gehring, Verna V; Genetic Prospects: Essays on Biotechnology, Ethics, and Public Policy,, Rowman & Littlefield Publishers, 2003

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Apresentação de temáticas da disciplina pela docente em suporte informático através de apresentação de PowerPoint.

No caso da bioética, para além da exposição da matéria como referido anteriormente, vai-se proceder à organização de debates de casos de estudo: visionar e comentar um filme ou documentário relacionado com a bioética; apresentar em grupo, a análise de artigos sobre temáticas abordadas pela bioética.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 10,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico 40,00
Teste 30,00
Trabalho escrito 20,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico 30,00
Estudo autónomo 16,50
Frequência das aulas 75,00
Total: 121,50

Obtenção de frequência

Assuididade obrigatória a 70% das aulas teóricas e práticas.

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação contínua em regime de EaD consiste na apresentação de um tema da Biotecnologia em grupo por Zoom (20%) + realização de um poster sobre o empreendedorismo em Biotecnologia em grupo (20%) + debate de um tema de bioética em grupo (20%) + realização de 4 mini-testes no Moodle (30%) + participação nos exercicios de aula (10%).
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