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Laboratórios de Tecnologias do Petróleo IIIB

Código:

TPD035

Sigla:

LTPIIIB

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Processos em Engenharia Química e Biológica

Ocorrência: 2020/2021 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Processos em Engenharia Química e Biológica
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Tecnologias do Petróleo

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
TPD	15	Plano Estudos 2015	3	-	4,5	52,5	121,5

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta unidade curricular tem como base a aplicação em trabalhos laboratoriais de conceitos teóricos adquiridos nas unidades curriculares de Biocombustíveis, Biorefinarias, Processos de Separação II, Instrumentação e Controlo e Transformação de Produtos Petroquímicos. Pretende-se que, nesta unidade curricular, o estudante adquira as seguintes competências: - Planear, executar, desenvolver e otimizar experiências, na área das unidades curriculares a que os trabalhos laboratoriais se referem. - Interpretar resultados de experiências que destaquem alguns dos conceitos fundamentais das UCs - Correlacionar os modelos teóricos lecionados, com a sua correta aplicabilidade no tratamento dos resultados experimentais. - Manipular material/equipamento específico utilizado na realização das experiências. - Avaliar a importância do rigor das medições a efetuar. - Elaborar um relatório científico de forma clara e objetiva.

Resultados de aprendizagem e competências

O objectivo desta unidade curricular é que o estudante adquira as seguintes competências:

• Planear, executar, desenvolver e otimizar experiências, na área das unidades curriculares a que os trabalhos laboratoriais se referem. 


• Interpretar resultados de experiências que destaquem alguns dos conceitos fundamentais das UCs


• Correlacionar os modelos teóricos lecionados, com a sua correta aplicabilidade no tratamento dos resultados experimentais. 


• Manipular material/equipamento específico utilizado na realização das experiências. -


• Avaliar a importância do rigor das medições a efetuar. 


• Elaborar um relatório científico de forma clara e objetiva.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Capítulo 1 - 3,0 semana(s) Trabalho associado à unidade curricular de Biocombustível
Capítulo 2 - 3,0 semana(s) Trabalho associado à unidade curricular de Biorefinaria
Capítulo 3 - 2,0 semana(s) Trabalhos referentes à unidades curricular de Processos de Separação II
Capítulo 4 - 3,0 semana(s) Trabalhos referentes à unidades curricular de Instrumentação e Controlo
Capítulo 5 - 2,0 semana(s) Trabalhos referentes à unidade curricular de Transformação de Produtos Petroquímicos

Bibliografia Obrigatória

A.Scragg; Biofuel - Production, Application and Development

Bibliografia Complementar

J.D.Seader, E.J.Henley; Separation Processes Principles, 1998
G.Silva; Instrumentação Industrial, 2004
R. Farias; Introdução aos Biocombustíveis, 2010
P. R. Stuart, M. M. E. Halwagi; Integrated biorefineries: design, analysis and optimization, 2012
A.Fahim, T. A. Al-Sahhaf, A. Elkila; Fundamentals of Petroleum Refining, 2010

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Práticas laboratoriais realizadas no laboratorio, seguida de avaliação de resultados, redção de um relatório e discussão oral.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	70,00
Trabalho laboratorial	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	121,50
Total:	121,50

Obtenção de frequência

Assiduidade obrigatória

Fórmula de cálculo da classificação final

30% contexto de aula+25% trabalho 1+ 15%trabalho2+15%trabalho3+15%trabalho 4

Observações

As componentes da avaliação desta UC enquadram-se num regime de exceção, por apenas poderem ser realizadas em regime de avaliação contínua no contexto das aulas laboratoriais de presença obrigatória (conforme o RAA da ESTBarreiro/IPS), não podendo ser efetuadas através de provas escritas nas épocas de exame.