Métodos de Análises de Águas

Código:

TLQB010

Sigla:

MAA

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Tecnologia dos processos químicos

Ocorrência: 2022/2023 - 2S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://moodle.ips.pt/2223/course/view.php?id=385
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Química e Biológica
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Tecnologias de Laboratório Químico e Biológico

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
TLQB	31	Plano Estudos 2015	1	-	6	60	162

Docência - Responsabilidades

Docente	Responsabilidade
Ana Gabriela Gonçalves Neves Gomes	Responsável

Docência - Horas

Ensino Teórico-Prático:

4,00

Tipo	Docente	Turmas	Horas
Ensino Teórico-Prático	Totais	2	8,00
Ensino Teórico-Prático	Susana Isabel Marques Ferreira		7,00

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta unidade curricular tem como objetivo que o estudante conheça diferentes métodos e técnicas de análise de águas, os seus procedimentos e importância, bem como os procedimentos necessários para validar os métodos.
Assim o aluno deve terminar a a ser capaz de planear e gerir a execução de ensaios químicos de rotina, especializados para a análise de águas. Assim pretende-se ainda que o aluno consiga: - Realizar os cálculos necessários para a preparação de soluções; - Conhecer a instrumentação dos vários métodos analíticos; - Calibrar os equipamentos de análise; - Entender o conceito de controlo de qualidade; - Entender o conceito de validação do método de análise; - Interpretar os resultados experimentais tendo por base a legislação em vigor.

Resultados de aprendizagem e competências

Não aplicável

Modo de trabalho

À distância

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não

Programa

Conteúdos Teóricos:
1. Tipos de águas e suas características. Qualidade da água, parâmetros analisados e legislação nacional e europeia em vigor.
2. Controlo Qualidade em análises químicas.
3. Técnicas de amostragem e tipos de análises químicas.

Conteúdos Práticos Laboratoriais:
1. Determinação de Sólidos.
2. Determinação da Alcalinidade.
3. Determinação da Acidez.
4. Determinação da Oxidabilidade.
5. Determinação do Oxigénio Dissolvido
6. Determinação da Sílica.
7. Determinação do Manganês.

Bibliografia Obrigatória

Freeman, W. H.; Quantitative Chemical Analysis, Lidel, 2010
Skoog, Douglas A.; Fundamentos de Qumica Analítica, Thomson, 2007. ISBN:
. APHA-AWWA-WPC; — Standard Methods for the Exami nati on for Water and Wastewater , merican Health Association, 1998
Relacre; Guia RELACRE 13 - Validação de Métodos Internos de Ensaios em Análise Química
Castro, Augusto; Validação de Métodos na Anál i se Quí mi c, 2009

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Realização de vários trabalhos laboratoriais em trabalho de grupo de estudantes (3-4 estudantes). A realização de cada trabalho laboratorial é antecedida pela realização de um mini teste sobre o trabalho a realizar tendo por base o protocolo de cada trabalho experimental. Após a conclusão do trabalho laboratorial, os grupos de alunos deverão entregar um relatório para avaliação. No final do semestre cada grupo apresentará um poster sobre um dos trabalhos realizados.

Fórmula de avaliação para avaliação continua:

(0,20 x Teste Global) + (0,10 x Trabalho Teorico1) + (0,20 x Relatórios) + (0,20 x Trabalho Laboratorial) + (0,20 x Prova Laboratorial) + (0,05 x Mini Testes) + (0,05 x Poster)

Fórmula de avaliação para 1ª ou 2ª época:

(0,20 x Exame) + (0,10 x Trabalho Teorico1) + (0,20 x Relatórios) + (0,20 x Trabalho Laboratorial) + (0,20 x Prova Laboratorial) + (0,05 x Mini Testes) + (0,05 x Poster)

Fórmula de avaliação para Época Especial:

(0,20 x Exame) + (0,10 x Trabalho Teorico1) + (0,20 x Relatórios) + (0,20 x Trabalho Laboratorial) + (0,20 x Prova Laboratorial) + (0,05 x Mini Testes) + (0,05 x Poster)

No caso de não ser possível realizar o teste/exame presencialmente, devido à pandemia de SARS-CoV-2, os docentes poderão exigir aos estudantes a realização de uma prova oral a todos os estudantes que tenham obtido uma classificação superior ou igual a 9,5. A nota obtida na prova oral corresponderá à nota do teste/exame.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	5,00
Teste	20,00
Trabalho escrito	30,00
Trabalho laboratorial	45,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	102,00
Trabalho laboratorial	60,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Com assuidade obrigatória nas aulas laboratoriais (minimo de 80%).

Fórmula de cálculo da classificação final

Fórmula de avaliação para avaliação continua:

(0,20 x Teste Global) + (0,10 x Trabalho Teorico1) + (0,20 x Relatórios) + (0,20 x Trabalho Laboratorial) + (0,20 x Prova Laboratorial) + (0,05 x Mini Testes) + (0,05 x Poster)

Fórmula de avaliação para 1ª ou 2ª época:

(0,20 x Exame) + (0,10 x Trabalho Teorico1) + (0,20 x Relatórios) + (0,20 x Trabalho Laboratorial) + (0,20 x Prova Laboratorial) + (0,05 x Mini Testes) + (0,05 x Poster)

Fórmula de avaliação para Época Especial:

(0,20 x Exame) + (0,10 x Trabalho Teorico1) + (0,20 x Relatórios) + (0,20 x Trabalho Laboratorial) + (0,20 x Prova Laboratorial) + (0,05 x Mini Testes) + (0,05 x Poster)

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