Relational Database Management Systems
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| CNAEF |
Informatics Sciences |
Ocorrência: 2021/2022 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
| TSPPAR |
28 |
Plano de Estudos_2015_16 |
1 |
- |
6 |
60 |
162 |
Docência - Responsabilidades
Língua de trabalho
Portuguese
Objetivos
- Know the potential of a Relational Database Management System - RDBMS
- Application layer modeling aimed at supporting data persistence
- Construction and Manipulation of Relational Database Schemas
- Inserting, Updating, Querying and Manipulating Data in Relational Databases
- Development of interface of logical level of interaction with the DB
Resultados de aprendizagem e competências
- Know the potential of a Relational Database Management System - RDBMS
- Application layer modeling aimed at supporting data persistence
- Construction and Manipulation of Relational Database Schemas
- Inserting, Updating, Querying and Manipulating Data in Relational Databases
- Development of interface of logical level of interaction with the DB
Modo de trabalho
Presencial
Programa
- Fundamental concepts of DBs and DBMS(R)
- The Relational Model (MR)
- The Structured Query Language (SQL) and sublanguages:
- Data Definition Language (DDL)
- Data Manipulation Language (DML)
- Analysis and Modeling according to the Entity-Relationship Model (MER)
- Transformation of MER into MR
- Logic programming and data model accesses
- procedures
- Functions
- triggers
Bibliografia Obrigatória
Luís Damas; SQL, FCA. ISBN: 978-972-722-443-2
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Expository teaching with laboratory practice
Tipo de avaliação
Distributed evaluation without final exam
Componentes de Avaliação
| Designation |
Peso (%) |
| Teste |
60,00 |
| Trabalho laboratorial |
40,00 |
| Total: |
100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designation |
Tempo (Horas) |
| Estudo autónomo |
4,00 |
| Frequência das aulas |
4,00 |
| Total: |
8,00 |
Obtenção de frequência
2 testes e trabalho prático.
nota mínima de 8 valores a cada uma das componentes.
Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação contínua |
Item |
Data |
Peso |
nota mínima |
1º Teste |
04/mai |
30% |
8,0 |
2º teste |
13/jun |
30% |
8,0 |
1ª fase do trabalho |
18/mai |
15% |
8,0 |
2ªfase do trabalho |
20/jun |
15% |
8,0 |
Discussão do trabalho |
22/jun |
10% |
8,0 |
Avaliação em época de exame |
Item |
Peso |
nota mínima |
Exame |
60% |
8,0 |
Trabalho de grupo |
40% |
8,0 |