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Databases Complements

Code: INF32158     Sigla: CBD

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Informática

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa? Yes
Unidade Responsável: Departamento de Sistemas e Informática
Curso/CE Responsável: Informatics Engineering

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
INF 149 Plano de Estudos 2 - 6 60 162

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
João Paulo Portelinha Santos

Língua de trabalho

Portuguese

Objetivos

The curricular unit aims to provide students with the folling skills:
- Knowing the mechanisms used by DBMS in the organization and persistence of data
- Recognize the aspects that influence the performance of relational DBMS, and how they can be optimized
- Acting in an administration aspect on relational DBMS
- Relation DBMS administration role
- Distinguish criteria that motivate the adoption of NoSQL DBMSs

Resultados de aprendizagem e competências

- Know to administrative a DBMS
- Identify and apply the concepts related to tunning databases
- Implement database replication
- Implement security mechanisms in databases
- Distinguish criteria that motivate the adoption of NoSQL systems

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. File architecture and structure (the MS SQL Server example)
2. Metadata (MS SQL Catalog)
3. T-SQL (by example)
4. Indexing
5. Query Processing and Optimization
6. Monotoring and Tunning
7. Transactions and concurrence
8. Backup & Restore
9. Safety
10. Replication
11. Basics of NoSQL DBs

Bibliografia Obrigatória

Avi Silberschatz, Henry F. Korth and S. Sudarshan; Database System Concepts, 6th Edition, McGraw Hill. ISBN: 0-07-352332-1
Feliz Gouveia; Fundamentos de Bases de Dados, FCA. ISBN: 978-972- 722-799-0

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

The pedagogical methodology used in this curriculum unit is based on two components: lecture method and group work in laboratory environment.

Will be used an e-learning platform (Moodle) to support teaching, as repository of information, forum, delivery of work and testing of self assessment and summative evaluation.

Software

MS SQL Server 2019 (IPS - Microsoft] + SQL Server Management Studio
Mongo DB

Tipo de avaliação

Distributed evaluation with final exam

Componentes de Avaliação

Designation Peso (%)
Exame 50,00
Trabalho laboratorial 50,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designation Tempo (Horas)
Elaboração de projeto 50,00
Estudo autónomo 30,00
Frequência das aulas 60,00
Trabalho laboratorial 20,00
Total: 160,00

Obtenção de frequência

Continuous evaluation
- Test and quizs
- Pratical works and project, by groups of 2 students

Evaluation with final exam
- Exam
- Project

Fórmula de cálculo da classificação final

Continuous evaluation
- TC: 40% of the average of the grades (minimum grade 8) of the 4 quizs + 60% test
- PC: Project 2 phases (50% + 50%)

Evaluation with final exam
- TC: Exam
- PC: Project

Final grade: 50% TC + 50% PC
(minimum grade of TC and PC >= 9.5)

Observações

Support hours:


Cláudio Sapateiro: 3ªF 11h30 (Gabiente F355)


Gabriel Pestana: 3ªF das 14:h30 às 16h30 (Gab. D316)


João Portelinha: 2ª Feira das 14h30 às 16h30 (Gabinete D308)


Sara Batista: 6ª Feira, das 10h30 às 12h30 (Gabinete F261)

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