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Geração Elétrica de Fontes Renováveis

Código:

LEEC21154

Sigla:

G

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Termodinâmica Aplicada
OFICIAL	Electrotecnia e Sistemas de Potência

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Eletrotécnica
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
EEC	15	Plano de Estudos	2	-	6	75	162

Língua de trabalho

Português
Obs.: Português

Objetivos

Resultados de aprendizagem e competências

No final da Unidade Curricular o estudante deve ser capaz de:


1. Ter uma visão geral acerca da importância desta matéria no âmbito de um contexto profissional.
2. Identificar os principais equipamentos constituintes de um sistema de Geração de energia Elétrica baseado em Fontes Renováveis (GEFR).
3. Saber o principio de funcionamento dos equipamentos de um sistema de GEFR.
4. Saber dimensionar um sistema de GEFR.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1 Introdução.
2 Fontes renováveis e não renováveis. Disponibilidade e sustentabilidade. Evolução das tecnologias. Eficiência energética. Utilização da energia a nível mundial, na Europa e em Portugal.
3 Aproveitamento das fontes renováveis.
3.1 Energia eólica Caracterização do recurso. Turbinas utilizadas: rendimentos e curvas características; vantagens e desvantagens. Caracterização de um moderno gerador eólico.
3.2 Energia hídrica Caracterização do recurso. Turbinas utilizadas: rendimentos e curvas características; vantagens e desvantagens; princípios gerais de seleção.
3.3 Energia solar Caracterização. Solar térmico. Solar fotovoltaico: aplicações; tecnologias existentes; funcionamento ligado à rede elétrica e isolado da rede.
4 Armazenamento de energia. Soluções existentes. Caraterização de baterias de ácido-chumbo e de baterias de iões de lítio.
5 Conversores electrónicos de potência para energias renováveis. Seguidores de potência máxima. Carregadores de baterias. Inversores.

Bibliografia Obrigatória

Rui Castro; Uma introdução às Energias Renováveis: eólica, fotovoltaica e mini-hídrica, IST Press, 2011. ISBN: 978-989-8481-01-6
DUNN, P. D.; Renewable energies: sources, conversion and application, London: Peter Peregrinus, 1986. ISBN: 086341-039-1

Bibliografia Complementar

Patel, Mukund R.; Wind and solar power systems. ISBN: 0-8493-1605-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas teórico-práticas terão uma componente baseada na exposição do conteúdo programático da unidade curricular e outra componente baseada na exemplificação, em termos de aplicações e na resolução de problemas. Cada grupo de alunos efetuará um trabalho de pesquisa sobre um dos temas abordados na unidade curricular, que será alvo de apresentação e discussão públicas. Na parte laboratorial será dado especial destaque ao ensaio de sistemas fotovoltaicos, ligados à rede e isolados da rede, com armazenamento em baterias. Serão ensaiados e analisados os vários tipos de conversores electrónicos de potência utilizados num sistema fotovoltaico.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	25,00
Teste	50,00
Trabalho laboratorial	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	20,00
Estudo autónomo	67,00
Frequência das aulas	45,00
Trabalho laboratorial	30,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Realização dos trabalhos laboratoriais. Classificação mínima de 9,5 valores.
Realização e apresentação do trabalho de pesquisa. Classificação mínima de 9,5 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

NF=0,5*NTP + 0,25*NTr + 0,25*NL

NF - classificação final

NTP - classificação das provas teórico práticas. Classificação mínima de 7 valores em cada teste e de 9,5 valores na média dos testes ou no exame final.

NTr - classificação do relatório e da apresentação do trabalho de pesquisa (min. 9,5 valores)

NL - classificação dos trabalhos laboratoriais, de frequência obrigatória (min. 9,5 valores)