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Ruína de Estruturas

Código:

MP12128

Sigla:

RE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Mecânica dos Meios Sólidos

Ocorrência: 2022/2023 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Mecânica
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Engenharia de Produção

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MP	18	Plano de Estudos	1	-	6	0	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Compreender e saber analisar os vários modos de degradação de materiais, nomeadamente a fractura, fadiga, fluência, desgaste e corrosão.

Resultados de aprendizagem e competências

Identificar e justificar modos de ruína de estruturas.
Utilizar modelos de comportamento à fractura, fadiga, fluência, desgaste e corrosão para o dimensionamento de estruturas.

Modo de trabalho

B-learning

Programa

Introdução: Apresentação de vários casos reais de degradação, Modos de ruína ou rotura. Atrito: Leis do Atrito, Modelos de atrito, Acção das condições operacionais sobre o coeficiente de atrito. Desgaste: Desgaste Abrasivo, Desgaste adesivo, Desgaste triboquímico, Desgaste por Fadiga Corrosão: Noções de electroquímica, Tipos de corrosão, Meios de protecção anticorrosiva. Fractura: Introdução e conceito, Fractura frágil e dúctil, Factores que influenciam o modo de fractura, Mecânica da fractura. Fadiga: Definição e caracterização do processo de fadiga, Ciclos de tensão de fadiga e seus parâmetros fundamentais, Fadiga Oligocíclica, Aplicação da mecânica da fractura linear elástica na propagação de fendas de fadiga. Fluência: Introdução e definições fundamentais

Bibliografia Obrigatória

Dowling, Norman E.; Mechanical Behavior of Materials, Pearson, 2012
Hutchings, I. M; Tribology: friction and wear of engineering materials, CRC Press, 1992
Smith, W. F; Princípios de Ciênica e Engenlharia do Materiais, McGraw-Hill, 1998 ((pp 707-765))

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Método expositivo, complementado com resolução de exercícios, apresentação/discussão de trabalhos e elaboração de trabalho laboratorial.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	50,00
Trabalho laboratorial	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	60,00
Trabalho laboratorial	10,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	10,00
Estudo autónomo	70,00
Trabalho escrito	10,00
Total:	160,00

Obtenção de frequência

O estudante deve apresentar em aula seis trabalhos individuais e elaborar em grupo cinco trabalhos de laboratório.

Fórmula de cálculo da classificação final

NF = 50%*AT + 50%*TL

AT (apresentação de quatro trabalhos em aula)
TL (elaboração de quatro trabalhos de laboratório)

Provas e trabalhos especiais

Em época normal ou recurso é possível substituir a nota dos trabalhos individuais por um exame escrito, com o mesmo peso na média final.