Autenticação

Utilizador:

Senha:

Iniciar sessão

Esqueceu-se da senha?

Programação Orientada por Objetos

Código:

SEC08

Sigla:

PO

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Ciências informáticas

Ocorrência: 2022/2023 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Sistemas e Informática
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Sistemas Eletrónicos e Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
IPESEC	0	Plano de Estudos 2016/12017	1	-	6	60	162
TSPSEC	21	Plano Estudos_2015_16	1	-	6	60	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Ensino e prática dos conceitos de programação orientada por objectos com base na linguagem JAVA.
Dar sequência teórica à cadeira de Introdução à Programação desenvolvendo um novo paradigma de programação.

Resultados de aprendizagem e competências

- O aluno programa usando os principais conceitos do paradigma de programação orientada a objetos, nomeadamente usando classes, objectos, e relações de composição e herança.
- O aluno usa classes de coleção de uma linguagem orientada a objetos

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Programar usando os principios básicos da programação estruturada, nomedamente:
- conhecer e usar estruturas de repetição e de seleção
- conhecer e usar arrays
- conhecer e usar procedimentos e funções

Programa

1. Introdução
- Apresentação. Programa da Disciplina. Método de Avaliação.

2. Bases de Programação Estruturada
- Linguagens de Programação. Paradigmas de Programação. Fases do Desenvolvimento de uma aplicação. Ambiente de Desenvolvimento em Java. Noção de Algoritmo.
- Estrutura de um Programa. Variáveis Constantes. Tipos de Dados Básicos. Sequência de caracteres (Strings). Atribuição. Expressões Aritméticas Lógicas. Escrita de mensagens e Entrada de Dados
- Instruções de Selecção (if, if-else, Switch-case).
- Instruções de Repetição (while, dowhile, for).
- Métodos (subprogramas), parâmetros (formais e concretos) e valor de retorno. Visibilidade das variáveis e métodos.

3. Introdução à Programação Orientada a Objetos
- Classes (atributos, métodos e construtores) e Objectos; 
- Encapsulamento e encobrimento;
- Relação de Composição de classes.
- Classes de coleção.
- Algoritmos de Pesquisa.
- Algoritmos de Ordenação.
- Herança de classes.
- Noções de Ficheiros de texto e binários.
- Serialização.

Bibliografia Obrigatória

José Braz; Sebenta de POO (Acetatos e enunciados de laboratório), EST Setúbal / IPS, 2018

Bibliografia Complementar

F. Mário Martins; Java 8 - POO + Construções Funcionais, FCS, 2017. ISBN: 978-972-722-838-6

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas
Exposição de conceitos teóricos
Execução de exemplos práticos

Aulas de laboratório
Execução de trabalhos de laboratório.
Trabalho desenvolvido em grupos de 2 alunos
Pair Programming
Vão alternando, em cada semana, quem fica ao computador (o docente fará o respetivo controlo)

Questionários no moodle e no kahhot

Trabalho Autónomo Opcional
(Apenas para alunos que não sem aprovação em avaliaçao continua)
Implementação de um programa para resolução de um problema especifico

Software

JDK (https://www.oracle.com/java/technologies/javase-downloads.html)
Apache NetBeans (https://netbeans.apache.org/download/index.html)

Palavras Chave

Ciências Físicas > Ciência de computadores > Informática
Ciências Físicas > Ciência de computadores > Programação

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Exame	50,00
Teste	30,00
Trabalho laboratorial	10,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	10,00
Estudo autónomo	20,00
Frequência das aulas	50,00
Trabalho laboratorial	20,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

Avaliação Continua:

2 Testes no netBeans (50%)

   NT = (NT1 + NT2) / 2

1 Mini-Teste em netBeans (30%)

   NMT = NMT1

3 Laboratórios avaliados (10%)

  NL = (L1+L2+L3)/3

3 Questionários avaliados (10%)

  NQ = (Q[1]+Q[2]+Q[3])/3 -> Q[i] = Q[i]assincrono * 0.3 + Q[i]presencial*0.7

NF= 50% NT + 30% NMT + 10% NL + 10% NQ

Avaliação por exame e projecto final:

Alunos que não obtenham a frequência em avaliação continua serão avaliados através de um exame e de um Trabalho Autónomo Individual.

Nota final (NF)

NF = Exame*70% + ((NTIA * 30%) * DTIA)

NTIA – Nota do Trabalho Individual Autónomo

DTIA – Discussão do Trabalho Individual Autónomo - coeficiente entre 0 e 1.

Trabalho de Individual Autónomo (TIA) em 3 etapas (TIA1, TIA2, TIA3)

TIA1 – Análise e especificação de requisitos

TIA2 – Design / Modelação e Documentação p/ desenvolvimento

TIA3 – Implementação / Documentação / Entrega

TIA = TIA1*20% + TIA2*30.0% + TIA3*50%

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação Continua:

2 Testes no moodle+netbeans (NT * 50%)

NT = (NT1 + NT2) / 2

2 Mini-testes netBeans (NMT * 30%)

NMT = (NMT1 + NMT2 + NMT3) / 3

4 laboratórios avaliados (NL * 10%)

NL = Média dos 3 melhores laboratórios

4 Questionários do moodle (NQ * 10%)

NQ = Média dos 6 questionários

A nota dos questionários é a média ponderada da resposta assíncrona (30%) e da resposta ao correspondente kahoot na aula TP (70%).

NF= 50%NT + 30%NMT + 10%NL + 10%NQ

Avaliação por exame e projectos finais:

Alunos que não obtenham a frequência em avaliação continua serão avaliados através de um exame e de um Trabalho Autónomo Individual.

Nota final (NF)

NF = Exame*70% + ((NTIA * 30%) * DTIA)

NTIA – Nota do Trabalho Individual Autónomo

DTIA – Discussão do Trabalho Individual Autónomo - coeficiente entre 0 e 1.

Trabalho de Individual Autónomo (TIA) em 3 etapas (TIA1, TIA2, TIA3)

TIA1 – Análise e especificação de requisitos

TIA2 – Design / Modelação e Documentação p/ desenvolvimento

TIA3 – Implementação / Documentação / Entrega

TIA = TIA1*20% + TIA2*30.0% + TIA3*50%

Provas e trabalhos especiais

2 testes ao longo do semestre
3 minitestes ao longo do semestre
4 laboratórios
4 questionários

Para alunos que não obtenham aprovação em avaliação continua:
Trabalho individual que inclui o desenvolvimento de um programa e discussão do trabalho efectuado.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Caso optem por ele, por exame final e trabalho individual (ver secção Obtenção de Frequência)

Melhoria de classificação

Por exame e trabalho individual (ver secção Obtenção de Frequência)

Observações

O método de avaliação desta UC não é devidamente caracterizado no campo "Tipo de Avaliação" uma vez que não se enquadra em nenhuma das 3 hipóteses de escolha.
Para esta UC há duas formas de avaliação:
- continua
- por exame final e trabalho individual
tal como se detalha nos campos a isso dedicados.