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Cursos

Curso Técnico Superior Profissional em Sistemas Eletrónicos e Computadores

Dados Gerais

Código Oficial: T221
Sigla: TSPSEC

Diplomas

  • Curso Técnico Superior Profissional em Sistemas Eletrónicos e Computadores (120 Créditos ECTS)

Unidades Curriculares

Arquitetura de Sistemas Computacionais

SEC10 - ECTS Esta Unidade Curricular pretende dotar os alunos dos conhecimentos de sistemas digitais e de arquitetura de computadores.

Eletrotecnia

SEC04 - ECTS

A UC de Eletrotecnia é uma disciplina base no domínio das ciências de engenharia. A aprendizagem dos métodos e conceitos físicos que lhe estão subjacentes, tem por objetivo desenvolver nos estudantes competências fundamentais que lhes permitam compreender os fenómenos de natureza eletromagnética e dominar as principais técnicas de análise de circuitos elétricos em corrente contínua e alternada.

Fundamentos de Cálculo

SEC18 - ECTS Proporcionar aos alunos os conhecimentos matemáticos básicos de cálculo com números reais e funções de variável real necessários no desempenho de tarefas e base da formação contínua de um técnico superior profissional.

Inglês Técnico

SEC01 - ECTS

General objective


The objective is to develop students’ knowledge of English in several areas, such as reading comprehension, writing, correct use of technical terms, grammar, fluency and personal interaction. Students will be acquainted with concepts and procedures used in the workplace, and will be able to apply technical language to specific contexts.

Introdução à Programação

SEC07 - ECTS
  • Desenvolver e melhorar a capacidade de raciocínio lógico e formal que permite analisar problemas complexos;
  • Apresentar os fundamentos conceptuais e desenvolver as capacidades relacionadas com a programação de computadores:
    • Compreensão dos princípios gerais de engenharia de software;
    • Compreensão e valorização do papel central do Algoritmo;
    • Aprender os fundamentos de sistemas digitais, bases numéricas econversões entre bases;
    • Desenvolvimento do raciocínio lógico e algorítmico;
    • Aprendizagem de uma linguagem de programação e sua aplicação na resolução de exercícios paradigmáticos.

Introdução às Telecomunicações

SEC09 - ECTS Esta Unidade Curricular contribui para a compreensão dos sistemas de telecomunicações, incluindo o conhecimento da teoria associada aos campos eléctrico e magnético, o projecto, a implementação e
manutenção de sistemas de comunicação envolvendo diferentes meios de transmissão e explicação dos princípios de operação de circuitos presentes em sistemas de telecomunicações.
Permite ainda desenvolver competências ao nível do processamento de sinais e interpretação de incertezas inerentes aos processos de medição de grandezas físicas.

Aplicações Matemáticas B

SEC19 - ECTS

Eletrónica Analógica

SEC11 - ECTS Descrever as características dos semicondutores.
Distinguir semicondutores tipo P e tipo N.
Caracterizar a junção PN.
Realizar montagens com díodos e proceder à análise
dos circuitos.
Caracterizar os diferentes tipos de circuitos usados na
retificação.
Descrever os díodos de Zener quanto à sua
constituição, características e aplicações.
Reconhecer a constituição, tipos e simbologia do
transístor bipolar.
Caracterizar o funcionamento do transístor bipolar.
Identificar as montagens fundamentais: EC, BC, CC.
Analisar as curvas características do transístor em EC.
Caracterizar a estrutura e o funcionamento dos vários
tipos de FET
Implementar circuitos com JFET, MOSFET
Implementar circuitos básicos com AMPOPs

Microcontroladores

SEC06 - ECTS

Programação Orientada a Objetos

SEC21 - ECTS -Compreender os elementos essenciais do novo paradigma de programação.
-Saber definir modelos da realidade a partir do novo paradigma.
-Compreender e aplicar os conceitos fundamentais da programação orientada por objectos utilizando uma das linguagens de programação orientada por objectos existentes.
-Saber construir soluções aplicacionais de acordo com o paradigma orientado por objectos utilizando a linguagem de programação estudada.
-Saber estruturar correctamente o código desenvolvido tornando-o robusto, reutilizável e modular.
-Capacidade de trabalho em equipa.
-Capacidade de raciocínio lógico e formal que lhe permita analisar problemas complexos.
-Capacidade de analisar problemas e construir a sua solução usando o paradigma de programação estudado.
-Usar os dados da literatura técnica e científica.

Redes de Computadores

SEC05 - ECTS O objectivo fundamental da Unidade Curricular Redes de Computadores é a dotação dos Alunos de conhecimentos de base na área das Redes de Computadores.
Os alunos desenvolverão competências na realização de projecto de redes estruturadas, instalação e manutenção de Redes Locais de Computadores.

Aquisição e Processamento de Sinais

SEC15 - ECTS Estudo teórico, prático e laboratorial, dos circuitos analógicos utilizados na cadeia de aquisição e processamento de sinais. Sensores, Amplificadores, Filtros, Conversores Analógico-Digital e Digital-Analógico.

Gestão de Empresas e Comportamento Organizacional

SEC12 - ECTS

Os estudantes devem desenvolver competências no âmbito da gestão de empresas, comportamento organizacional, liderança e gestão de equipas.

Introdução aos Sistemas Embebidos

SEC20 - ECTS Introduzir o estudante ao desenho e desenvolvimento de sistemas embebidos (standalone ou em rede).
Dominar os conceitos da programação concorrente.

Projeto de Sistemas Eletrónicos

SEC17 - ECTS Esta UC tem como objetivo dotar os alunos de conhecimento para o projeto de circuitos eletrónicos complexos. Pretende-se também dotar os alunos de conhecimentos para o projeto e realização de placas de circuito impresso (PCBs).

Redes de Sensores

SEC14 - ECTS O objetivo desta unidade curricular é dotar os alunos de conhecimentos sobre redes de sensores, nomeadamente, sobre a arquitetura destas redes, os protocolos e tecnologias de comunicação utilizadas, as aplicações típicas e os sensores e dispositivos mais utilizados.

Estágio

SEC13 - ECTS Reforçar a componente profissional do curso aplicando em contexto real de trabalho os conhecimentos adquiridos na área dos Sistemas Eletrónicos e Computadores.
Facilitar a inserção do aluno no mercado de trabalho.
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