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Biotecnologia Ambiental e Marinha

Código:

LTAM24

Sigla:

BAM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Controlo e Processos

Ocorrência: 2023/2024 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Sistemas e Informática
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Tecnologias do Ambiente e do Mar

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LTAM	41	Plano de Estudos 2016/17	3	-	6	75	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Objetivos
- Saber sobre a operação e otimização de reatores biológicos;
- Saber identificar os diferentes tipos de microrganismos que se desenvolvem nos sistemas biológicos;
- Saber interpretar os resultados obtidos na monitorização dos reatores biológicos;
- Ter conhecimentos transferência de massa aplicados no arejamento;
- Saber aplicar conhecimentos na recuperação solos contaminados e valorização de resíduos utilizando processos biológicos;
- Ter conhecimentos de biotecnologia marinha associadas à produção de microalgas e macroalgas;
- Saber sobre técnicas usadas no desenvolvimento de novos produtos com base na biotecnologia.

Resultados de aprendizagem e competências

Competências

1.Participar com caracter interventivo na operação e manutenção de sistemas que envolvam reatores biológicos com aplicações ambientais e marinhas

2.Ter capacidade de monitorizar e desenhar programas de monitorização para controlo operacional de reatores biológicos.

3.Ser capaz de Identificar microrganismos nos reatores biológicos.

4.Ter capacidade de gestão de unidades de produção de microalgas e macroalgas.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimentos de metodos de analise ambiental e microbiologia ambiental (não obrigatórios)

Programa

I - Biotecnologia Geral: 1. Cinética microbiana; 2. Fundamentos de Reatores Biológicos; 3. Arejamento e mistura em Reatores Biológicos

II - Biotecnologia Ambiental: 1. Reatores biológicos no tratamento de águas residuais; 2. Tratamento de aeróbios,anóxicos e anaeróbios na degradação de xenobióticos; 3. Biorremediação de solos contaminados e águas subterrâneas; 4. Tecnologias de conversão biológica de resíduos e lamas orgânicas

III - Biotecnologia Marinha: 1. Introdução à biotecnologia marinha; 2. Seleção de espécies marinhas com interesse biotecnológico; 3. Biotecnologia aplicada à produção de macro- e microalgas; 4. Uso da biotecnologia marinha para produção de produtos com valor acrescentado.

Componente PL:

1.Respirometria e biodegradabilidade de águas residuais; 2. Remoção carbono e nitrificação em piloto lamas ativadas; 3.Biofiltração na remoção de NH4 de águas residuais de aquacultura; 4.Transferência de massa em arejadores; 5.Reatores de produção de microalgas

Bibliografia Obrigatória

Manuela da Fonseca, M., Teixeira, J.A.; Reatores Biológicos: Fundamentos e Aplicações, Lidel, 2007. ISBN: 978-972-757-366-0
Eckenfelder, W.W.; Industrial Water Polution Control, McGraw Hill, 2000. ISBN: 0-07-041878-0
Bailey, J.E., Ollis D.F.; Biochemical Engineering Fundamentals , McGraw Hill, 2000. ISBN: 978-0070032125
Rittmann, B.E., McCarty, P.L.; Environmental Biotechnology: Principles and Applications, McGraw Hill, 2001. ISBN: 978-126-044-059-1
Pereira, L., Neto, J.M.; Marine Algae: Biodiversity, Taxonomy, Environmental Assessment and Biotechnology, Taylor&Francis, 2014. ISBN: 978-0429-166-37-2

Bibliografia Complementar

Fingerman, M., Nagabhushanam, R.; Recent Advances in Marine Biotechnology, Vol. 4: Aquaculture: Part A:: Seaweeds and Invertebrates, CRC Press, 2000. ISBN: 978-157-808-082-3

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Método expositivo participado, sendo privilegiada a formação interativa mesmo na introdução de conceitos teóricos e através de resolução de exercícios nas aulas práticas. Procura-se levar os alunos a tirar conclusões, orientando-os nesse processo quer nas aulas teóricas como nas praticas de laboratório. Nas aulas laboratoriais, os alunos efetuam trabalhos experimentais, de acordo com protocolos fornecidos, elaborando posteriormente o respetivo relatório.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	5,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	2,00
Teste	60,00
Trabalho laboratorial	33,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	4,00
Estudo autónomo	87,00
Frequência das aulas	45,00
Trabalho laboratorial	26,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

A avaliação da componente teórica é realizada por avaliação continua através da realização de 1 Teste e 2 minitestes ou Exame nas datas previstas no calendário de exames.
A avaliação do laboratório é realizada com base na realização dos cálculos de todos os trabalhos de laboratório em sala de aula com computadores (obrigatório). Entrega feita no final do semestre. O trabalho entregue na forma de artigo será apresentado oralmente e discutido no final do semestre.

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final (NF) é obtida pela ponderação:
NF = 60% (teoria e pratica) da avaliação em teste ou exame + 35% para a componente de desenvolvimento de trabalho laboratório (obrigatório) + 5% assiduidade às aulas TP.

Discussão oral do trabalho entregue através de apresentação representa 30% na avaliação do trabalho de pesquisa ou experimental.

Ambas as componentes de avaliação terão que ser positivas, ou seja com notas superiores 9,5 valores. Os estudantes podem realizar 2º teste sem ter nota mínima no 1º teste, repetindo, na 1ª chamada de exame, 1 teste ou miniteste com nota inferior a 9,5 valores. O exame não dispensa a realização dos trabalhos de laboratório e a sua respetiva avaliação.

Provas e trabalhos especiais

Não existem provas ou trabalhos especiais. Todos os trabalhos foram considerados na componente da avaliação teorica e pratica.

Trabalho de estágio/projeto

Não existem trabalhos de estágio ou projetos. Todos os trabalhos foram considerados na componente da avaliação teorica e pratica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

As avaliações especiais para estudantes com estatutos ou justificações particulares seguem as regulamentações do IPS.

Melhoria de classificação

As melhorias de testes podem ser realizadas apenas na 1ª chamada de exame.
Opcionalmente, a melhoria de classificação pode ser realizada na época de exame de recurso de acordo com regulamento de melhoria de notas do IPS.