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Materiais na Construção de Edifícios

Código:

CC005

Sigla:

MCE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Construção civil e engenharia civil

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://moodle.ips.pt/2223/course/view.php?id=311#section-0
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Civil
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Construção Civil

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	27	Plano Oficial do ano letivo 2020	1	-	6	60	162

Língua de trabalho

Português
Obs.: português

Objetivos

Os alunos deverão adquirir conhecimentos básicos sobre os principais materiais utilizados na construção civil, nomeadamente, sobre as suas matérias-primas e processamento, características e propriedades, tendo em vista a compreensão das aplicações e desempenhos de cada um. Deverão ainda conhecer os principais documentos normativos aplicáveis de forma a conseguir selecionar e especificar materiais para aplicações práticas.

Resultados de aprendizagem e competências

É objetivo que o estudante seja capaz de: Saber trabalhar em equipa; recolher, analisar, problematizar e produzir informação; usar os dados da literatura técnica e científica; transmitir informação, oral e escrita, de forma objetiva, equacionando ideias e problemas; Interpretar e utilizar manuais e outros documentos técnicos; Exercer a sua profissão com capacidade de análise, espírito crítico e sentido inovador; elaborar propostas coerentes e consistentes para a resolução de problemas tecnológicos.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

NA

Programa

1. Introdução à ciência dos materiais.
2. Pedras Naturais. Classificação. Extração e transformação. Propriedades.
3. Agregados. Classificação. Propriedades. Caracterização.
4. Gesso e cal aérea: matérias-primas, fabrico, presa e endurecimento, propriedades e aplicações. Caracterização.
5. Cal hidráulica e cimento: matérias-primas, fabrico, presa e endurecimento, propriedades e aplicações. Caracterização.
6. Água de amassadura, aditivos e adjuvantes.
7. Argamassas. Propriedades. Formulação. Caracterização.
8. Betões. P ropriedades. Fabrico. Formulação. Caracterização.
9. Materiais metálicos. Aços: matérias-primas, produção e propriedades. Caracterização.
10. Madeira. Estrutura e características do lenho. Propriedades. Preservação e tratamento. Caracterização.
11. Derivados de madeira: matérias-primas, fabrico, propriedades e aplicações.
12. Cortiça: origem, propriedades e aplicações.
13. Materiais Cerâmicos: matérias-primas, fabrico, produtos, propriedades. Caracterização.

Bibliografia Obrigatória

SMITH, William F.; Princípios de ciência e engenharia dos materiais, McGraw-Hill, 1998. ISBN: 972-8298-68-4
SEABRA, Antera V. de; Metalurgia Geral (3 Volumes), LNEC, 2002. ISBN: 978-972-49-192-3
CACHIM, Paulo Barreto; Construção em Madeira - A Madeira como Material de Construção, PUBLINDUSTRIA, 2014. ISBN: 9789897230523
COELHO, Ana Zulmira Gomes Coelho, PACHECO-TORGAL, F. & JALALI, S.; A cal na construção, TecMinho, 2009. ISBN: ISBN 978-972-99179-8-1
PACHECO-TORGAL, R., PEREIRA, M. C. & JALALI, S.; O gesso na construção civil, Univ. do Minho, 2008. ISBN: 978-989-95961-3-9
APICER / CTCV; Manual de Aplicação de Telhas Cerâmicas, APICER, 2003
APICER / CTCV; Manual de aplicação de revestimentos cerâmicos, APICER, 2003
APICER / CTCV; Manual de Alvenaria de Tijolo, APICER, 2003
SOUSA COUTINHA, A.; Fabrico e propriedades do betão (2 Volumes), LNEC, 2006. ISBN: 9789724903262

Bibliografia Complementar

PACHECO-TORGAL, F. & JALALI; S.; A sustentabilidade dos materiais de construção - 2ª edição, TecMinho, 2010. ISBN: 978-972- 8600-22-8
BRAZÃO FARINHA, J.S. & CORREIA DOS REIS, A.; Tabelas técnicas, Setúbal; Lisboa: Técnicas E.T.L., Lda., 1998

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nas aulas T os conceitos fundamentais serão lecionados por exposição, utilizando meios audiovisuais, e alguns problemas ilustrativos desses conceitos serão apresentados e discutidos. Nas aulas P, os estudantes resolverão individualmente exercícios propostos pelo docente. Parte das atividades letivas serão lecionadas em aulas de laboratório onde os alunos participam, em grupo, procurando-se que estes, ao aplicarem os conhecimentos adquiridos, desenvolvam competências laboratoriais.

Avaliação contínua:
Realização de, em grupo, três trabalhos (TL): caracterização de agregados; estudo da composição, produção e ensaio de betão no estado fresco; e ensaio de betão no estado endurecido. Peso: 30% | Realização, individual, de Avaliação em Sala de Aula (PP): três momentos de avaliação escrita. Peso: 15%. | 2xTeste tem com um peso de 55% na classificação final da UC.

OU

Realização de, em grupo, três trabalhos (TL): caracterização de agregados; estudo da composição, produção e ensaio de betão no estado fresco; e ensaio de betão no estado endurecido. Peso: 30% | Realização, individual, de Avaliação em Sala de Aula (PP): três momentos de avaliação escrita. Peso: 10%. | Participação em Visita de Estudo. Peso: 5% | 2xTeste tem com um peso de 55% na classificação final da UC


Avaliação por exame: 30% TL + 70% Exame

Avaliação da UC em época especial e em época intercalar é 100% exame.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Teste	55,00
Trabalho laboratorial	30,00
Trabalho de campo	5,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	69,00
Frequência das aulas	60,00
Trabalho laboratorial	30,00
Trabalho de campo	3,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

NA

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação Continua: 30% TLab + 10% PP + 5% TC + 27,5% Teste 1 + 27,5% Teste 2

OU

Avaliação Continua: 30% TLab + 15% PP + 27,5% Teste 1 + 27,5% Teste 2

Avaliação por exame: 30% TLab + 70% Exame

Provas e trabalhos especiais

NA

Trabalho de estágio/projeto

NA

Avaliação especial (TE, DA, ...)

100% Exame

Melhoria de classificação

100% Exame