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Higiene e Segurança nos Laboratórios

Código:

TLQBVF05

Sigla:

HSL

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Segurança e higiene no trabalho

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Química e Biológica
Curso/CE Responsável:	Curso Técnico Superior Profissional em Tecnologias de Laboratório Químico e Biológico - Vila Franca de Xira

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
TLQBVF	13	Plano Oficial do ano letivo 2021	1	-	4	30	108

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O estudante deverá ficar apto a:

Identificar os riscos existentes no laboratório e conhecer os procedimentos gerais de segurança;
Conhecer a organização dos serviços de segurança, higiene e saúde no trabalho no laboratório;
Reconhecer acidentes de trabalho e doenças profissionais;
Conhecer e interpretar alguma legislação aplicável à higiene e segurança no trabalho no laboratório;
Identificar e utilizar os equipamentos de proteção individual e coletivos e as suas aplicações específicas

Resultados de aprendizagem e competências

N/A

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

N/A

Programa

1. Introdução: Higiene e Segurança no Trabalho.
2. Riscos que rodeiam o Local de Trabalho
3. Organização dos Serviços de Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho.
4. Acidentes em Serviço e Doenças Profissionais
5. Riscos em Laboratório e Procedimentos Gerais de Segurança
6. Caracterização de Produtos Químicos, manuseamento de Produtos Químicos Perigosos e seu armazenamento.
7. Gestão de Resíduos Perigosos
8. Ergonomia.
9. Planeamento de um Laboratório Seguro.
10. Boas Práticas de Laboratório.

Bibliografia Obrigatória

Keith Furr, ; Handbook of Laboratory Safety, 5ª edição, 2000
R. Scott Stricoff and Douglas B. Walters, ; Handbook of Laboratory Health and Safety, 2ª edição, 1995
*; Safety Sense: A Laboratory Guide, 2001
Robert Alaimo; Handbook of Chemical Health and Safety, 2001
David Goetsch, ; Occupational Safety and Health for Technologists, Engineers, and Managers, , 2001
*; Decreto Lei n.º 102/2009 de 10 de setembro, 2009
*; Decreto-Lei n.º 73/2011 de 17 de junho, 2011
Davis, Diane; Laboartory Safety: A Self Assessment Workbook, 2nd edition, 2016
Alberto Sérgio s. R. Miguel; Manual de Higiene e Segurança do Trabalho, 13ª edição, Porto editora, 2014

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas-praticas onde se recorre à técnica expositiva estimulando o raciocínio e o espírito crítico dos estudantes e onde os estudantes resolvem os exercícios de forma autónoma.
Esta unidade curricular será organizada em duas componentes, teórica e prática, que se integram de uma forma dinâmica. Os conteúdos teóricos serão apresentados com recurso a suporte power point, sendo fomentada a participação ativa dos estudantes, estimulando-os a raciocinarem e compreenderem por si próprios os temas lecionados. A componente prática será constituída por exercícios ou exemplos práticos exemplificativos dos assuntos apresentados nas aulas teóricas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	50,00
Trabalho escrito	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	44,00
Frequência das aulas	30,00
Trabalho escrito	34,00
Total:	108,00

Obtenção de frequência

N/A

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação em período letivo:

0,5*Teste + 0,5*Trabalho 1 (grupo de 3 ou 4 elementos) 

Todos os elementos de avaliação são obrigatórios.

Exame (todas as épocas):

50%Exame+50%Trabalho de Grupo
ou
100% Exame